学生家长和老师要如何正确对待“惩罚”孩子这件事情呢?

日期:2022-01-05 08:41:37 作者:李世杰 浏览:153 次

众所皆知,现在的孩子都似乎显得比较金贵,不太好教育和管理,常常弄得家长和老师头大和头疼。因此,为了培养教育好孩子,大家都伤透了脑筋,而往往效果还不是太好。于是有的家长或者老师就采用“惩罚”的方式,来对待孩子。那么,学生家长和教师要如何正确对待“惩罚”孩子这件事情呢?

学生家长和老师要如何正确对待“惩罚”孩子这件事情呢?


学生家长和老师要如何正确对待“惩罚”孩子这件事情呢?


关于家长的直接体罚。作为家长,尤其是处于中青年龄段的学生家长,由于自身工作和生活的压力较大,所以在培养教育子女问题上,不仅缺少时间和精力,更是缺乏经验和耐心,因此就常常会采取一些简单粗暴的方式方法,对“不听话”的孩子进行体罚。最常见的有粗鲁的谩骂、强制的罚站、强迫做家务等,极个别的还会不给饭吃、罚跪,甚至动手打骂等。所有这些对孩子的直接体罚,虽然并不一定是普遍现象,但是确定客观存在。应该说,对于现在的孩子来讲,家长直接体罚的方法,对孩子的作用是不大的,效果也是不好的。

学生家长和老师要如何正确对待“惩罚”孩子这件事情呢?


关于教师的“变相体罚”。教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》,是从2021年3月1日起施行的,《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,并非常明确地规定了确有必要的可实施的教育惩戒。但是,在具体实践中,广大教师对于如何惩戒犯错误的学生,其尺度和分寸是非常难以把握的。惩戒重了就会有体罚的嫌疑,这是不能允许和触碰的红线,而惩戒轻了,似乎效果微乎其微,作用不大。因此,有个别教师就容易采用“变相体罚”的方式,企图惩戒学生,比如几十遍,甚至上百遍地抄写作业等等。其实这些变相体罚别说方法不对,就是效果也不一定就好。

学生家长和老师要如何正确对待“惩罚”孩子这件事情呢?


关于体罚和变相体罚的危害性。从理论和实践两方面来说,家长的直接体罚和教师的“变相体罚”,这两种做法都是错误的。家长用简单粗暴的方式对待孩子,特别是用打骂的方法,只能使孩子的身心受到摧残,不但起不到作用,反而会引起孩子强烈的逆反心理和对抗情绪。因为用“棍棒”式教育方法对待现在的孩子,是完全行不通的。而教师的变相体罚也是不对的,同样会给学生的身心健康带来不良的影响,其教育效果也是不好的。

学生家长和老师要如何正确对待“惩罚”孩子这件事情呢?


学生家长和老师要如何正确对待“惩罚”孩子这件事情呢?


关于惩戒孩子的正确做法。前苏联杰出的教育学家马卡连柯曾经这样说过:“批评不仅仅是一种手段,更应该是一种艺术,一种智慧。”教育界也有一句非常著名的至理名言:“没有爱的教育,是苍白无力的教育,是失败的教育。”培养教育好下一代,是家长和教师以及整个社会的责任,而要教育好孩子们,就一定要有一颗爱他们的心,哪怕是惩戒,也一定要讲究艺术,讲究智慧,体现爱心。作为家长,请参照《人民日报》提出的,惩罚孩子最正确的10个科学方法进行,而作为教师,则务必要按照教育惩戒《规则》及其细则遵照执行。

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